Il ne voudrait pas faire de l'activité l'objectif de nos centres mais donner la priorité à la qualité relationnelle dans la mini-société qu'est le centre de vacances : relation des enfants entre eux, relation au sein des équipes, relation adultes enfants et relations avec l'envireonnement humain du villages afin de développer un esprit de solidarité et de respect mutuel de l'autre.

Le directeur, grâce au projet pédagogique qu'il élaborera avec son équipe devra trouver les moyens de traduire concrètement cette dimension de solidarité au sein du projet et de la qualité de la relation qui va s'instaurer dans le groupe dépend en partie, la réussite du projet.

C'est à partir de la vie de groupe, de la relation avec les autres que l'enfant va faire ses apprentissages à travers diverses activités qui lui permettront de découvrir la n ature proche, l'environnement humain et d'explorer ses capacités de créations.

Le petit groupe permet que se nouent de vraies relations, que chacun (jeunes et adultes) soit reconnu dans son individualité avec ses goûts, sa personnalité, que soit pris en compte le rythme de chacun. L'équipe d'animation et le directeur en particulier veille à la cohésion du groupe et a le souci de l'intégration de chacun.

D'abord en instaurant un mode de fonctionnement qui le permette.

Relation équipe-association :règles à définir
- réunion pré et post-séjour
- réunion au cours du séjour

Le fonctionnement de l'équipe
Les soucis d'autonomie, de prise en charge, de code de travail défini collectivement doivent se retrouver au sein de l'équipe et de son mode d'existence (définition des rôles de chacun, règles de vie de l'équipe).
L'équipe a le souci d'amener l'enfant à reconnaître ses désirs, à les exprimer, les proposer, les défendre et éventuellement y renoncer et ou les réaliser. L'adulte aide l'enfant à chercher les moyens pour réaliser son désir en tenant compte des possibilités et des contraintes diverses.
Le groupe élabore des règles de vie, tenant compte des règles sociales générales et des cadres limites de l'environnement.
Le groupe prend en charge l'aspect vie quotidienne (repas, vaisselle, entretien du lieu).
L'équipe cherche les moyens de trouver des solutions aux petites difficultés et différents conflits qui peuvent apparaître, en laissant place à des lieux de parole institutionnalisés.

Le respect de l'autonomie
Il ne signifie pas "laisser faire". L'adulte est le garant des règles de vie que le groupe se fixe, certaines peuvent être négociables et évolutives, d'autres intransigeantes.
L'adulte est celui qui a la capacité d'anticiper :i lvoit le problème et doit amener l'enfant à le voir aussi et le guider dans ses renoncements.

Activités
L'association souhaite donner priorité aux activités favorisées par l'environnement immédiat : nature, environnement humain et activités tenant compte de la mosaïque culturelle et sociale et favorisant la capacité de création de l'enfant.

LES NOUVEAUX TROUBADOURS
Maison Coubez - 12370 ST-SEVER DU MOUSTIER
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